Fundamentos

¿Por qué Colegio Nuestras Raíces? 

 

Porque creemos en la posibilidad de crecimiento y perfección de los hombres a partir de los talentos de cada uno, es que nos hemos decidido a abordar la tarea de educar.

  

Porque creemos que la única forma de hacerlo consiste en respetar y amar a la persona del otro, como valor esencial e irreductible, planteamos una tarea paciente que aguarde los ritmos de crecimiento y de maduración de cada uno.

  

Porque adherimos a la supremacía de los bienes del espíritu sobre el materialismo y el consumismo sostenemos una escala de valores que se alimenta en el Bien, la Verdad y la Belleza.

  

  Porque no podemos concebir la idea de educar sin un proceso de plenificación de la persona, sostenemos que nuestro perfil de trabajo debe crecer y tomar energía desde la Fe, la Esperanza y la Caridad

  

Porque creemos que Cristo es el Camino que ha venido a ofrecerse a todos los hombres, asumimos nuestro rol de laicos comprometidos con la misión evangelizadora abierta a todos y cada uno en un clima de libertad.

  

Porque creemos que ha llegado la hora del país en que es necesario formar ciudadanos líderes, nos proponemos llevar adelante el proyecto de un colegio argentino en que se respeten y profundicen las raíces de una cultura propia y de un historial nacional.

Ideario 

  

Educación armónica en función de las aptitudes y-o- capacidades personales de cada educando;

Capacitación actualizada, flexible y adecuada a las exigencias del mundo actual;

Acción eficaz en el cuidado y la protección del medio ambiente.

Profundización de los ejes de la cultura y las tradiciones que sustentan la identidad Nacional.

Compromiso con los valores de la convivencia pluralista y democrática;

Concientización en los criterios y fundamentos de la participación política ciudadana;

Dinamización de los principios fundamentales de la no-discriminación, a través de la convivencia tolerante y respetuosa con niños y jóvenes de “capacidades especiales”.(Planes especiales de integración.)

Creación de ámbitos propicios para el desarrollo de las potencias creativas, expresivas y científicas.

Instrumentación con las herramientas específicas, que permitan acceder a los recursos propios del entorno tecnológico contemporáneo. (Computación)

Enfoque comunicativo e integrador en el desarrollo de los aprendizajes específicos de la lengua inglesa.

Desarrollo armónico de las capacidades físicas básicas que permiten formar a niños y jóvenes con sana orientación hacia el deporte y con gusto “por la vida en la naturaleza”.

Formación integral humanística sobre el eje de la cosmovisión cristiana.